LGS neticeleri MEB çeşidinden açıklandı, MEB neticeleri öğrencilerin erişimine açtı. LGS sonuçlarının arkası sıra öğrenciler liselerin yüzde dilimlerini ve 2022 liselerin en bağan taban-tavan puanlarını araştırmaya başladı. Peki Galatasay Lisesi 2022 yüzde dilimi ve taban-tavan puanı birçok puan? 2022 Galatasaray Lisesi saptanca bilgisi
LGS kapsamındaki merkezi sınava eklenmiş bulunan 193 mektepli tamamı soruları akıllıcasına yanıtlayarak 500 birlik benek aldı, öğrencilerin tahminî yüzde 10'u, 400-500 benek aralığında arazi aldı.
En dip benek aralığı: Sınava 48 değişik ilden eklenmiş bulunan 193 mektepli tamamı soruları akıllıcasına yanıtlayarak 500 birlik benek aldı. Puanların 100 ile 500 ortada değişmiş yer aldığı dağılımda 400-500 benek ortada benek düzlük mektepli payı güzeşte seneye mucibince artım gösterdi. Öğrencilerin yüzde 9,93'ü 400-500 benek aralığında arazi aldı. Öğrencilerin en dip bulunmuş yer aldığı benek aralığı (yüzde 56,04) ise 200-299 oldu.
YAŞAR ACAR FEN LİSESİ (BEYLİKDÜZÜ)Kontenjan: 120
Taban Puan: 482,66
En faziletli yüzde dilim: 0,84
En bağan yüzde dilim: 0,26
Yüzdelik epizot sıralamanızın yüzde adına ifadesidir. MEB sizin Türkiye'de yahut ilde kaçıncı olduğunuzu değil bunun yüzde adına ifadesini vermiştir. mesela Türkiye genelinde %8 giren ortak mektepli 1.300.000 (LGS'ye giren tahminî mektepli sayısı) mektepli ortada 104.000 olmuştur.
2021 LGS TABAN - TAVAN PUAN LİSTESİ İÇİN TIKLAYINIZ
Kısacası Taban puanlar rastgele sene değişken fakat yüzde dilime mucibince yeğleme gerçekleştirmek hâlâ sağlıklıdır. Yalnız yüzde dilimlerde değişebilir. Okul kontenjanları, acemi oluşturulan okullar, birtakım ekol türlerini değişmesi, ekol kapanması kabil ahval yüzde dilimlerde değişmeye sebep olacaktır.
Yüzdelik epizot hesaplaması:Yüzdelik dilim, öğrencinin almış yer aldığı yerleştirmeye esasi benek ile sınava giren tamamı öğrencilerin ortamında muvaffakiyet sıralamasını yayınlayan değerdir. Yüzdelik epizot öğrencinin sıralamasına yüz,100, sayısı ile ortak kemiyet kurulması ve bu sıralamanın yüzde adına tabir edilmesidir. Yani sıralamanın 100 sayısıyla çarpılması ve sınava giren bütün mektepli sayısına bölünmesidir.
Örnek özgülemek icabında yüzde dilimi %10 bulunan mektepli sınava giren ortak milyon üç beniz bin mektepli arasından beniz otuz bininci, 130 000, ergin demektir. Sınavın aya ve çatı puanları o seneki sınavın koşullarına mucibince daima başkalık gösterse de okula antre düşüncesince gerçek lazım bulunan değerin imtihan listesi yer aldığı zımnında yüzde epizot kullanılarak yazı kurulması ve yeğleme yapılması hâlâ akıllıcasına olacaktır.
İl geneli adisyona katılarak açıklayan yüzde dilim, o öğrenciyle baş başa bire ortak ilde sınava giren öğrencilerin hesaplamaya gönül edilmesiyle oluşurken; yurt genelinde hesaplanan yüzde epizot ise tamamı ülkedeki mektepli sayısı hesabı müdahale edilerek açıklanır.
