TBMM
Teklifle, terbiye talim hizmetlerini yürütmekle vazifeli öğretmenlerin atamaları ve mesleksel gelişimleriyle kariyer basamaklarında ilerlemelerinin düzenlenmesi amaçlanıyor.
Öğretmenliğin, "eğitim talim ve bununla ilişik hile görevlerini üzerinde meydan hususi birlikte kalp mesleği" şekilde tanımlandığı teklife göre, öğretmenler bu görevlerini, Türk ulusal eğitiminin erek ve bel kemiği prensipleri ile muallimlik mesleği töre bilimi ilkelerine akıllıca şekilde ödeme etmekle mükellef olacak. Öğretmenlerin düzentileme şartları, eğitimde kalitenin yükseltilmesi düşüncesince belirlenen amaçları yapmak kabil düzenlenecek. Öğretmenlik mesleğine hazırlık, umumi kültür, hususi meydan eğitimi ve terbiyevi formasyon/öğretmenlik sistem bilgisiyle sağlanacak. Öğretmenlik mesleği, namzet muallimlik döneminden sonraları "öğretmen", "uzman öğretmen" ve başöğretmen" kazanmak kabil üç kariyer basamağına ayrılacak.
Öğretmen adaylarında umumi kültür, hususi meydan eğitimi ve terbiyevi formasyon/öğretmenlik sistem bilgisi itibarıyla aranacak evsaf Milli Eğitim Bakanlığınca belirleme edilecek. Öğretmenler, sarıklı yetiştiren yükseköğretim kurumlarından ve bunlara denkliği onama edilen dünya dışı yükseköğretim kurumlarından yetkilendirilmiş olanlar arasından seçilecek.
Aday öğretmenler, hususi mevzuatında arazi meydan ahkâm hafi durmak üzere, namzet öğretmenliğe atanabilmek düşüncesince Devlet Memurları Kanunu'nun ilişik maddesinde sevgili şartlara ek şekilde yönetmelikle belirlenen yükseköğretim kurumlarından yetkilendirilmiş olacak. Güvenlik Soruşturması ve Arşiv Araştırması Kanunu'na uyarınca asayiş soruşturması ve belgelik araştırması işlenmiş olma ve Milli Eğitim Bakanlığınca ve/veya Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı kabilinden yapılacak sınavlarda güzel olma koşulları aranacak.
Adaylık süresi birlikte yıldan az, dü yıldan baş döndürücü olamayacak. Bu müddet ortamında zorunluluklar haricinde namzet öğretmenlerin fariza noktayı değiştirilemeyecek. Aday öğretmenler, terbiye ve uygulamadan oluşan Aday Öğretmen Yetiştirme Programı'na yayıncı tutulacak. Aday öğretmenlerden namzetlik süreci böylece Adaylık Değerlendirme Komisyonu kabilinden meydana getirilen kıymetlendirme kararında güzel olanlar öğretmenliğe atanacak.
Aday öğretmenlerden atanma niteliklerinden rastgele bir tanesini taşımadığı muahharen anlaşılanların, namzetlik süresi ortamında atanma şartlarından rastgele bir tanesini kaybedenlerin, namzetlik sürecinde aylıktan değişmez yahut kerte ilerlemesinin durdurulması cezası alanların, namzet öğretmenler düşüncesince öngörülen Aday Öğretmen Yetiştirme Programı'na mazeretsiz şekilde katılmayanlarla bu izlence böylece Adaylık Değerlendirme Komisyonu'nca meydana getirilen değerlendirmede liyakatsiz olanların görevine akıbet verilecek ve bunlar 3 sene süreyle muallimlik mesleğine alınmayacak.
Görevlerine akıbet verilmesi gerekenlerden namzet öğretmenliğe başlamadan evvel Devlet Memurları Kanunu'na uyarınca memurlukta adaylığı kaldırılarak bel kemiği memurluğa tayin edilmiş olanlar, müktesep doğruluk maaş derecelerine akıllıca vazifeli unvanlı ekibe atanacak. Aday öğretmenlerin namzetlik sürecinde yetiştirilmelerine asal Aday Öğretmen Yetiştirme Programı ve Adaylık Değerlendirme Komisyonu'nun oluşumu ve namzet muallimlik sürecine değgin öbür kökler ve esaslar yönetmelikle düzenlenecek.
Öğretmenlik kariyer basamakları
Teklifle muallimlik kariyer basamakları belirleniyor. Buna göre, namzet muallimlik müdahale öğretmenlikte minimum 10 sene hizmeti bulunanlardan mesleksel gelişime müteveccih 180 saatten az olmamak kabil planlı Uzman Öğretmenlik Eğitim Programı'nı ve mesleksel aksiyon sahalarında bilirkişi muallimlik düşüncesince öngörülen minimum emek harcamaları tamamlamış, kerte ilerlemesinin durdurulması cezası nanay öğretmenler, bilirkişi sarıklı unvanı düşüncesince meydana getirilen bağlanmış sınava müracaatta bulunabilecek. Uzman sarıklı unvanı düşüncesince meydana getirilen bağlanmış sınavda 70 ve boyun nokta alanlar güzel sayılacak. Yazılı sınavda güzel olanlara bilirkişi sarıklı sertifikası verilecek.
Uzman öğretmenlikte minimum 10 sene hizmeti mevcut ve kerte ilerlemesinin durdurulması cezası sıfır bilirkişi öğretmenlerden mesleksel gelişime müteveccih 240 saatten az olmamak kabil planlı Başöğretmenlik Eğitim Programı'nı tamamlamış bulunan ve mesleksel aksiyon sahalarında başmuallimlik düşüncesince öngörülen emek harcamaları tamamlayanlar başmuallim unvanı düşüncesince meydana getirilen bağlanmış sınava müracaatta bulunabilecek. Yazılı sınavda 70 ve boyun nokta alanlar güzel sayılacak. Yazılı sınavda güzel olanlara başmuallim sertifikası verilecek.
Yüksek lisans eğitimini tamamlayanlar, bilirkişi sarıklı unvanı düşüncesince öngörülen doktora eğitimini tamamlayanlar ise başmuallim unvanı düşüncesince öngörülen bağlanmış sınavdan affedilmiş tutulacak.
Eğitim kurumu yöneticiliği ve kontratlı öğretmenlikte sabık süreler muallimlik süresinin hesabında dikkate alınacak.
Öğretmen unvanından bu göreve atanmanın atamaya salahiyetli mir kabilinden onaylandığı tarihten, bilirkişi sarıklı yahut başmuallim unvanından ise bilirkişi öğretmen/başöğretmen sertifikasının düzenlenmiş bulunduğu tarihten itibaren yararlanılacak. Uzman sarıklı yahut başmuallim unvanını kazandıktan sonraları meydan muhavvil veya ilişik düzenlemelerle sektörü kaldırılan yahut dalının ismi değiştirilen öğretmenler, kazandıkları unvanları kullanmaya bitmeme edecek.
Uzman sarıklı yahut başmuallim unvanı alanlara değme titr düşüncesince değişik kazanmak kabil birlikte aşama verilecek. Kademe ilerlemesinin durdurulması cezası almış olanlar, cezaları zat dosyasından silindikten sonraları bilirkişi sarıklı yahut başmuallim unvanı düşüncesince müracaatta bulunabilecek. Öğretmenlik mesleği kariyer basamaklarında ilerlemeye değgin kökler ve esaslar yönetmelikle düzenlenecek.
Ek amblem ve tazminatlar
Teklifte hâkimiyet nanay hallerde, İlköğretim ve Eğitim Kanunu, Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ile öbür yasaların bu düzenlemeyle çelişmeyen hükümleri uygulanacak.
Devlet Memurları Kanunu'nda meydana getirilen değişiklikle bilirkişi sarıklı ve başmuallim unvanına taşıyan olanların, terbiye ve talim tazminatında iyileştirmeye gidiliyor. Uzman öğretmenlere ödenen terbiye talim tazminatı yüzdelik 20'den yüzdelik 60'a, başöğretmenlere ödenen terbiye talim tazminatı ise yüzdelik 40'tan yüzdelik 120'ye yükseltiliyor.
Birinci basamaklı kadroda fariza işleyen öğretmenlerin ek göstergeleri 3600'e çıkarılıyor. Diğer derecelerde mevcut öğretmenler bakamından da bu artışa uyarınca organizasyon yapılması öngörülüyor. Ek gösterge, ikinci derecede mevcut öğretmenler düşüncesince 3000, üçüncü derecede bulunanlar düşüncesince 2200 şekilde belirlenirken, dördüncü aşama düşüncesince 1600, beşinci aşama düşüncesince 1300, altıncı aşama düşüncesince 1150, yedinci aşama düşüncesince 950, sekizinci aşama düşüncesince 850 olacak. Bu madde, 15 Ocak 2023'te yürürlüğe girecek.
Özel Barınma Hizmeti Veren Kurumlar ve Bazı Düzenlemeler Hakkında Kanun Hükmünde Kararname'nin ilişik maddesinde meydana getirilen değişiklikle, kontratlı öğretmenlerin dirilik güvenliğine ve keyif mazeretine değgin şekilde arazi değiştirmelerine olanak sağlanması öngörülüyor.
Öğretmenlik ve öğretmenlerin özellikleri ve seçimiyle ilişik hususlar bu teklifle düzenlenmiş bulunduğu düşüncesince Milli Eğitim Temel Kanunu'nun ilişik maddeleri yürürlükten kaldırılıyor.
Yayımlandığı tarihte bilirkişi sarıklı ve başmuallim unvanına taşıyan olanlar bu düzenlemeden yararlanacak.
Görüşmelerden
Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Sadri Şensoy, Öğretmenlik Meslek Kanunu Teklifi mevzusundaki baş döndürücü altın fikirlerden ve katkılardan ötürü bakanlığı namına katılımcılara teşekkürname etti.
Komisyona bazı bilgilendirmelerde mevcut Şensoy, "Yaklaşık 850 bin sınıfımız mevcut bizim, şubemiz var. Bunun yüzdelik 53'ü 25 ve altındaki öğrencilerden oluşmakta, yüzdelik 18,5'i 26 ile 30 arasındaki öğrencilerden oluşmakta, yüzdelik 15'i ise 31 ila 35 arasındaki öğrencilerden oluşmakta. Biraz evvel geçti bu konu, 'yaklaşık minimum 37 ile 57 ortada mektepli var' denildi. Bu biçimde birlikte noktamız var." dedi.
Kanun teklifinin bap sayısının az bulunmasına müteveccih eleştirileri anımsatan Şensoy, burada belirtilmeyen bazı hususların Devlet Memurları Kanunu'nda arazi aldığını söyledi.
Konuşmalarda eş bütünlüğünden de bahsedildiğini dile getiren Şensoy, "Aile bütünlüğüyle ilişik eşlerin ikisi çabucak kadroluysa filhakika iş nanay şu demek oluyor ki bozukluk atamalarıyla birlikte biçimde bu gerçekleşiyor fakat eşlerden biri sözleşmeli, gayr kadroluysa, şayet fiilî olan, eşinin kontratlı bulunduğu yere tayinini yaptırabiliyor; sadece, burada, kontratlı olan, fiilî bulunan eşinin bulunduğu yere intikal yapamıyor gücün değme ikisi de sözleşmeliyse şu anda bununla ilişik rastgele birlikte intikal bahis konusu değil." sanarak konuştu.
Şensoy, "Bilinsin ki tamamı öğretmen, terbiye topluluğu bu toplantıdan çıkma bulunan kararı bekliyor. Komisyon üyelerimize, sendikalarımıza, paydaşlarımıza, ilişik bakma çalışanlarına süreçte verdikleri desteklerden ötürü gene teşekkürname ediyoruz." dedi.
